- 旧金山州大实践"星语计划" 学生寓教于乐学汉语
中新网7月20日电 据美国《星岛日报》报道，美国旧金山州立大学今年继续成功申请到联邦的“星语计划”拨款，为22名来自湾区不同城市的学生提供中文学习暑期班。负责该暑期班的三藩市州大副教授刘英表示，今年仍是以轻松有趣的方式让小朋友们学习中文，她觉得学习的效果相当不错，而且小朋友们也比去年表现得更为活跃。
“星语计划”是2007年开始实施的美国联邦资助计划，主要用于“关键”语言的学习，即美国不常教的外语，例如汉语和阿拉伯语。因为这两种语言和英语相比，由于字词完全有不同的字元构成，所以对英语为主的美国来说，并不像其他拉丁语系的外语普遍，例如西班牙语和法语。而星语计划所选择的“关键”外语，主要还牵涉经济和政治的需要。
旧金山州大自去年开始申请星语计划拨款，是湾区唯一同时做学生和师资培训的星语计划，由于资金有限，每年参加暑期班的学生都是20多名左右，今年该计划一共招收了22名学生，当中大部分来自旧金山，亦有部分来自湾区其他城市，其中第三代华裔学生占多数，也有不同族裔的学生。
据刘英介绍，今年的中文暑期班仍是和去年一样，在4个星期里“寓教于乐”，透过阅读、游戏、演讲、看汉语动画片等方式，加上高科技元素，再配以轻松的学习环境，尽量避免汉语学习过程中比较沉闷的认字和读教科书，从而提高学生们对汉语学习的兴趣，同时也提高了他们的汉语学习水平。
和去年不一样的是，刘英指出今年暑期班增加了许多中文漫画书，而且每部漫画都有相应的中文动画片。每一位学生在暑期班开始的时候都会获赠一部iPod，学生们可以利用这部iPod看动画片，或者自己编辑短片，重温自己说过的中文。今年暑期班的教师还设计了好几个游戏，而这些游戏都大受学生的欢迎。
刘英表示她正在做一个关于大量听与读能够增加中文能力的研究，因为英语能透过阅读方式学习词汇，但没有中文是否能透过听歌和看故事方式学习的研究。此外，今年学生在暑期班结束后，还会每年与教师约见一次，看中文能力有否提高，然后根据学生的能力和进度作合适的指导。
“星语”的拨款每年都需要申请，刘英表示今年拨款下来得比较晚，暂时不知道明年的情况如何，但该计划每年都吸引到大量的学生报名，家长们亦相当支持，而且美国联邦官员对星语计划方面的成绩相当满意。(胡健宏)
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